toonpool logo
  • Agent
  • Collections
  • mehr
    • Community
    • Mitglieder
    • Pro Search
    • Hilfe
  • Einloggen




    • Password lost?
  • Registrieren
  • deutsch
    • english english
    • français français
    • deutsch deutsch
    • nederlands nederlands
    • español español
    • türkçe türkçe
    • Ελληνικά Ελληνικά
    • italiano italiano
▲
rightleftCartoons » Neue Cartoons
Cartoon: Neue Diktierregeln (medium) by Erwin Pischel tagged diktierregeln,buchstabieralphabet,alphabet,buchstabe,buchstabieren,phonetisierung,sprechfunkverkehr,diktat,telefonverkehr,norm,din,stadtname,vorname,schreibweise,nationalsozialismus,antisemitismus,jude,jüdisch,hebräisch,nathan,nordpol,david,dora,samuel,siegfried,wort,wörter,pischel

Neue Diktierregeln

#382377 / 2038 mal angesehen
Erwin Pischel von Erwin Pischel
am 21. April 2021
rating-star 1
Applause
favorite
Favorit
report spam
Melden

-

Medien & Kultur »  Multimedia  Presse  Bildung & Erziehung  Gesellschaft  Traditionen  Historisches

diktierregelnbuchstabieralphabetalphabetbuchstabebuchstabierenphonetisierungsprechfunkverkehrdiktattelefonverkehrnormdinstadtnamevornameschreibweisenationalsozialismusantisemitismusjudejüdischhebräischnathannordpoldaviddorasamuelsiegfriedwortwörterpischel

Kommentare (0)

Kommentar hinzufügen  
 

Mehr von Erwin Pischel


Cartoon: Je suis Charlie Hebdomadeire (small) by Erwin Pischel tagged charlie,hebdo,satire,satirezeitschrift,terror,terroranschlag,attentat,islam,islamismus,karikatur,karikaturist,dessinateur,zeichner,meinungsfreiheit,pressefreiheit,demokratie,pischel,extremismus,is,houellebecq,al,kaida,bleistift,pencil,baum,ast,blut
Je suis Charlie Hebdomadeire
Cartoon: Bildungsmisere (small) by Erwin Pischel tagged bildungsmisere,schule,schüler,bildungsstudie,iqb,klasse,deutsch,baden,württemberg,leistung,kultusministerium,bildungspolitik,qualitaetsentwicklung,bildungswesen,institut,für,qualitaetssicherung,leseverständnis,hoerverständnis,kernkompetenz,leistungsgedank
Bildungsmisere
Cartoon: Initiative längeres gem. Lernen (small) by Erwin Pischel tagged längeres,gemeinsames,lernen,schulpolitik,baden,württemberg,grundschule,hauptschule,werkrealschule,realschule,gymnasium,selektion,pischel
Initiative längeres gem. Lernen

  • Service

  • ToonAgent
  • Hilfe
  • FAQ
  • Daily Toon

  • Über uns

  • Über uns
  • Kontakt
  • AGB
  • Datenschutz
  • Cookie-Einstellungen

  • Community

  • Community
  • Pro Search
  • Collections
  • Registrieren

  • Social

  • Blog
  • facebook
  • RSS-Feed
  • twitter
Copyright © 2007-2025 toonpool.com GmbH
Cookie-Einstellungen

Wir verwenden Cookies und ähnliche Technologien auf unserer Website. Einige von ihnen sind essenziell, während andere uns dabei unterstützen, die Website und Ihre Erfahrung zu verbessern. Personenbezogene Daten können verarbeitet werden (z. B. IP-Adressen), z. B. für personalisierte Anzeigen und Content oder Anzeigen- und Inhaltsmessung. Weitere Informationen über die Verwendung Ihrer Daten finden Sie in unserer Datenschutzerklärung. Sie können Ihre Auswahl jederzeit widerrufen oder anpassen, wenn Sie im Footer jeder Seite auf "Cookie-Einstellungen" klicken.

Diese Cookies und ähnliche Technologien sind zwingend notwendig, um die grundlegende Funktionalität der Website zu gewährleisten, und können in unserem System nicht deaktiviert werden.
Diese Cookies und ähnliche Technologien könnten von unserem Werbepartner Google AdSense und dessen Partnern gesetzt werden, um ein Profil von Ihren Interessen zu erstellen und Ihnen relevante Werbung auf anderen Websites zu zeigen. Wenn Sie diese Option deaktiveren, wird Ihnen Werbung gezeigt, die nicht auf Sie zugeschnitten ist.
Diese Cookies und ähnliche Technologien sollen eine möglichst angenehme Nutzererfahrung gewährleisten. Es wird z.B. gespeichert, an welcher Position in einer Bildergalerie Sie sich derzeit befinden. Diese Daten werden nur auf dem Server benutzt, der auch die Website hostet.
Diese Cookies und ähnliche Technologien werden verwendet, um statistische Informationen über unsere Website zu erhalten. Sie helfen uns zu erkennen, wie Besucher*innen die Website benutzen, um die Nutzerfreundlichkeit zu erhöhen. Zu diesem Zweck benutzen wir Google Analytics und Google Tag Manager.